期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
后现代课程观下的语文教师
下载PDF
职称材料
导出
作者
钱正昂
机构地区
浙江象山第三中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第9期90-91,共2页
Modern Chinese
关键词
语文教师
后现代课程观
课堂教学
新课程标准
新课程教学
高中语文
课堂实践
主渠道
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
葛小华.
“采草莓”活动的生成与开展[J]
.学前课程研究,2007,0(3):42-43.
2
刘梦雅.
后现代课程观视域下的对话型语文阅读教学[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(17):198-199.
3
杨丽红.
浅谈后现代课程观下的小学语文阅读教学[J]
.华夏教师,2016(5):33-33.
4
周梅.
教师即“平等者中的首席”解读[J]
.考试周刊,2012(31):140-141.
被引量:1
5
张传燧.
综合实践活动:基本理念及其具体实施[J]
.教育科学研究,2002(1):26-29.
被引量:7
现代语文(中旬.教学研究)
2006年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部