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有序的班级 快乐的学生——谈谈初中阶段班级管理的几点体会

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摘要 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班级管理是一个系统工程,管理工作千头万绪。但只要把握好一些关键点,就可以带出一个既有序又有活力的班级。
作者 陈玖辉
出处 《中小学教育与管理》 2006年第10期26-28,共3页
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