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利用现代教育思想,推动生理学教学改革
被引量:
3
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摘要
生理学是医学的一门主干课程,是研究正常生命活动规律的科学,是联系基础医学与临床医学之间的桥梁。本文主要介绍了如何利用现代教育思想,制定生理学教学目标,改革生理学教学内容、手段和方法,真正体现学生在教学过程中的主体地位和教师的主导作用,从而培养学生的创新精神和提高学生的综合素质。
作者
敬华娥
刘红
张团笑
刘华
郑倩
机构地区
川北医学院基础医学院生理学教研室
出处
《川北医学院学报》
CAS
2006年第5期486-488,共3页
Journal of North Sichuan Medical College
关键词
生理学
现代教育思想
改革
分类号
R642.0 [医药卫生—外科学]
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