浅谈语文教学中的形象思维
-
1杨桂华.关于习作的话题(之五) 怎样写景[J].小学时代,2003,0(6):17-18.
-
2马世瑞.《荷花淀》四题[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版),1984,15(2):87-90.
-
3钱福坤.一切景语皆情语[J].南京师范大学文学院学报,1999(11):42-44.
-
4曹保顺.如何“状难写之景”[J].同学少年,2013(1):12-13.
-
5如何“状难写之景”[J].小读者,2013(9):36-37.
-
6庄洪江.“幻觉”还是“错觉”?[J].中学语文教学,2011(4):63-63.
-
7黄君,闫向勇.大学语文教学中的教师情感[J].空中英语教室(新教师教学),2010(9):57-57.
-
8纪丽蕊.高等教育教学中的情感教育浅析[J].家教世界,2013,0(1X):211-212.
-
9何文智.小学语文习作教学有效策略探析[J].小学教学参考(综合版),2013(9):29-29. 被引量:2
-
10高丽群.以情动人是语文教学的根本[J].新课程(教研版),2012(9):5-5.
;