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杜威教师观探析
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摘要
杜威的“儿童中心论”颇具争议性,被认为片面强调儿童在学校生活中的地位,贬低了教师的作用,教师成为可有可无的人物。分析杜威原著可知他并没有摈弃教师的地位和作用。
作者
刘秀艳
机构地区
曲阜师范大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2006年第9期60-61,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
杜威
教师
教师观
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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辽宁教育行政学院学报
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