期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中共广州市委员会机关幼儿园
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中共广州市委员会机关幼儿园坚持以幼儿为本,践行“环境、生活都是课程”的教育理念,从1997年起开始幼儿英语教学课程的探究活动,逐步形成了幼儿“玩中学、学中玩”的英语口语习得模式,建构了园本课程,已初步形成办园特色。
出处
《教育导刊(下半月)》
2006年第11期F0002-F0002,共1页
Journal of Educational Development
关键词
机关幼儿园
委员会
广州市
中共
教学课程
英语口语
教育理念
探究活动
分类号
G619.28 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王元华.
语文,必须达成建构性积累(上篇)[J]
.语文教学研究,2009(8):3-7.
2
丘迎军.
二语习得理论与我国外语教学改革[J]
.龙岩学院学报,2007,25(2):59-61.
被引量:1
3
陈朝晖.
高职学生英语词汇习得模式的认知研究[J]
.湖南科技学院学报,2007,28(5):128-129.
4
刘玲妍.
基于输入与输出平衡论的大学英语听说教学习得模式研究[J]
.广西教育,2014(19):119-120.
被引量:1
5
徐梅,屠锦红.
大学语文教学模式的建构[J]
.开封教育学院学报,2009,29(1):87-89.
被引量:2
6
赵莲.
英力克习得模式在大学英语口语教学中的应用[J]
.中国校外教育,2012(10):88-88.
被引量:2
7
潘月明,郭秀芝.
母语习得模式与英语口语学习方式对比分析[J]
.辽宁教育研究,2008(8):90-92.
被引量:1
8
杨丽萍.
地方应用型本科院校英语专业人才培养模式改革探析——基于一所地方专科学校英力克英语习得模式[J]
.丝路视野,2016,0(17):15-17.
9
邓丽萍,段平华.
英力克习得模式植入大学英语教学改革探索[J]
.课程教育研究,2016,0(18):74-75.
10
刘照波.
“读写结合”模式与高级英语教学[J]
.考试周刊,2012(65):77-77.
教育导刊(下半月)
2006年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部