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从说课谈小学英语教师培训——观重庆某区小学英语教师说课比赛有感
被引量:
2
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摘要
本文以对重庆北碚区小学英语教师说课比赛的现场观摩和文稿分析为基础,就当前我国小学英语教师的整体素质结构和教学实践中存在的普遍问题及其原因予以讨论,并针对此现状从四方面对当前的小学英语教师培训给出建议。
作者
刘聪慧
机构地区
西南大学外国语学院
出处
《基础教育外语教学研究》
2006年第9期42-44,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
说课
小学英语教师
教师培训
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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基础教育外语教学研究
2006年 第9期
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