服务新农村建设办人民满意的教育

新农村建设的主体是农民，新农村建设的成效归根到底取决于农民的素质。办好一所学校影响带动一方群众，教好一名学生影响带动一个家庭，培养新型农民是教育部门在新农村建设中义不容辞的责任。十六届五中全会以来，我们围绕“教育与新农村建设”主题多次学习讨论，对照新农村建设20字目标要求，重新审视临泽教育的现状和发展趋势，普遍认为临泽教育的发展形势总体与新农村建设的要求基本一致，但不适应、不吻合的方面也比较突出。主要是：在结构上，普通教育发展快，职业教育发展滞后，影响农村生产发展和群众就业增收；在设施上，危房、危厕、危墙既有安全隐患又影响村容村貌，现代远程教育手段还没有被充分地运用到为农村服务上来；在内容上，教书一手硬，育人健体一手软，影响未来劳动者素质的提高和乡风文明的建设。据此，我们确定了教育为新农村建设服务，重点应抓“一个调整，两大项目，三项内容”的基本思路。