对教师“转会制”的理性思考

“流水不腐，户枢不蠹”，教师的流动是件好事。可是，当前许多教师把“人往高处走”当作流动的基本诉求，因此，流动呈现出明显的单向度性，使教育资源出现不平衡。为此，许多地区在吸收体育运动员管理体制的经验基础上开始推行教师“转会”制度。例如，从2003年7月起，杭州市上城区教师调动开始试行“转会制”。规定：凡是学校教育教学骨干教师，要求在区内调动的，所在学校可视其培养和服务期限，与对方学校签订书面协议，进行有偿“转让”，所收取的补偿金（即转会费）专款专用于教师教育。教师“转会制”的推行引起了学校和社会的强烈反响，大家对其利弊众说纷纭。笔者认为不管大家如何争论，我们都应理性地把握好以下几个思考点。