出处
《宁夏教育》
2006年第11期45-45,共1页
Ningxia Education
同被引文献85
-
1詹远婷.浅谈数学教学多媒体应用的优势与弊端[J].科技资讯,2008,6(19). 被引量：4
-
2夏周强.小学数学创新教育课堂教学模式[J].广东教育（综合版）,2001(2):45-47. 被引量：32
-
3张平成.对小学数学课堂教学目标“三个维度”的评价构想[J].中国校外教育,2008(4):77-77. 被引量：1
-
4臧维冬.小学数学趣味教学探讨[J].数学学习与研究,2012(12):36-36. 被引量：5
-
5李素芹.交往互动创建高效课堂[J].新课程学习（中）,2010(11):42-43. 被引量：10
-
6宋艳梅.课堂教学中举例的科学与艺术[J].畜牧市场,2002,0(3):24-26. 被引量：2
-
7刘久成.促进学生全面发展的小学数学学习评价[J].教育探索,2004(12):69-71. 被引量：4
-
8吴文胜.小学数学应用题教学的若干思考[J].现代中小学教育,2004,20(11):32-34. 被引量：32
-
9何振中,洪涛.新课程理念下的“交往互动”摭谈[J].现代中小学教育,2004,20(12):10-11. 被引量：38
-
10丁斌毅.开放型习题与发散性思维[J].中学数学教学参考（教师版）,2005(4):29-30. 被引量：7
-
1刘仲秋,伍永辉,杨国峰,汪文俊.“包含除法”教学要点[J].湖南教育（上旬）（A）,1992(10):32-32.
-
2秦松林.新课程理念下小学体育教学改革[J].文体用品与科技,2016,0(8):101-102.
-
3我省举行“一师一优课、一课一名师”省级培训活动[J].浙江教育技术,2016,0(3):18-18.
-
4吴敦练.浅谈初中数学思维能力的培养大数据下小学语文教学之变革开展初中数学有效教学，促进学生有效学习如何打造小学高效英语课堂[J].试题与研究（教学论坛）,2015,0(25):60-61.
-
5杨华栋.量的计量[J].武汉市教育科学研究院学报,1999(4):59-60.
-
6杨勤,李志军.精彩源于开放[J].辽宁教育,2008(5):54-55.
-
7张康定,朱建国.今年本市成人高校招生情况的启示[J].教育发展研究,1987,13(4):24-24.
-
8洪侃.勿言“粗心”为恶小而无为——一名“数学障碍”学生的辅导历程[J].小学教学研究,2011(4):42-43.
-
9宋亮.公益课堂开讲[J].教育（综合视线）（上旬）,2014,0(12):32-33.
-
10陈立伟.百分数意义教学设计[J].湖南教育（上旬）（A）,1992(9):31-31.
;
