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多彩的面条

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摘要美工活动中，孩子们正在认真地练习用纸撕面条。忽然，霆霆拿着用绿纸撕好的面条对我说：“老师，我做的是蔬菜面，我吃过这样的面条。”霆霆的话启发了我，这不正是引导孩子们迁移经验的大好时机吗？于是我对孩子们说：“霆霆是个爱动脑筋的‘面点师’，做出了蔬菜面。想想看，

作者白贝

机构地区青岛市政府机关幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》北大核心 2006年第11期40-40,共1页 Early Education

关键词面条美工活动孩子蔬菜练习老师动脑

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2006年第11期

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