深情的朗读独特的感悟——《记承天寺夜游》教学评点

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摘要在语文课程中，中学生最难学、最怕学的就是文言文。因为：首先文言文毕竟与他们的生活实际和理解能力相差太远了；其次许多教师教学文言文功利性太强，主要从考试角度进行教学，讲究字词落实，句段落实，篇章落实，基本上都是采用训诂学的方式来教学文言文，且已经程式化：解题—介绍作者、写作背景—讲解课文—朗读背诵—巩固训练，这种千篇一律的教学模式学生能不生厌吗？

作者郑远祥

机构地区湖北来凤县教研室

出处《中学语文教学参考（教师版）》 2006年第11期24-24,共1页

关键词教学评点《记承天寺夜游》朗读背诵感悟文言文语文课程理解能力生活实际

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（教师版）

2006年第11期

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