摘要
目的:研究分析乙肝表面抗原阳性大学生自尊和抑郁心理变化相关性,为制定和实施针对性预防及干预对策提供依据。方法:采用问卷调查方式对实验组和对照组就乙肝表面抗原阳性认知度、自尊、抑郁心理及多因素特点进行研究分析。结果:实验组对相关知识缺乏了解,渴望教育、且存在担心、受歧视、影响学习和就业心态,对照组与实验组比较,自尊和抑郁心理变化有统计学意义,呈现女性、大一大四、经济状况差等人群敏感性更高的特点。结论:乙肝表面抗原阳性已构成大学生心理变化多因素之一,需重视教育和干预对策。
出处
《实用临床医学(江西)》
CAS
2006年第10期198-200,共3页
Practical Clinical Medicine