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关于高校教材编写存在问题的新思考
被引量:
6
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摘要
创新教育要求我们要更新高校教材建设理念,在教材设计、编写方式和方法方面进行彻底的革新,要围绕学生发展这一主题,突出有利于学生自主学习这一最高的教学目标来思考教材编写什么内容和怎么编写的问题。
作者
于秀玲
闫珂柱
机构地区
曲阜师范大学教务处
出处
《天津市教科院学报》
2006年第5期59-61,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
高校
教材编写
问题
思考
自主学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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天津市教科院学报
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