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初中生过激行为的原因和对策探析 被引量:2

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摘要 初中阶段是青少年成长发展的关键阶段。由于其生理、心理尚未完全成熟,出现过激行为的机率很高。初中生的过激行为不但不利于他们自身的发展,甚至会给他们带来身体以及心理伤害。因而,有必要对初中生过激行为的内、外因的进行分析,探讨避免和控制初中生过激行为的对策和措施,以引导初中生形成健全的人格,帮助他们健康成长。
作者 王圣慧
机构地区 淮南市第十中学
出处 《淮南师范学院学报》 2006年第5期104-106,共3页 Journal of Huainan Normal University
  • 相关文献

参考文献3

  • 1马卡连柯.父母必读[M].北京:人民教育出版社,1957.303
  • 2中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见[Z].2004.2
  • 3杨明贤,杨俊玲.温和效应可化解学生的过激行为[J].思想政治课教学,2005(7):34-34. 被引量:1

同被引文献7

引证文献2

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