重视阅读能力的培养

《语文课程标准》中对阅读提出了总目标，即“具备独立阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品受到高尚情操和趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。”这一点的提出无疑指出了阅读的教学方向，也从另一角度反映了阅读的重要性。