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基于案例组织的软件技术基础教学方法研究 被引量:5

Research on Cases-driven Teaching Method for Software Technology Foundation
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摘要 为解决软件技术基础课程涉及内容多而课时短的矛盾,本文提出了一种典型案例驱动的教学方法。所用典型案例有学生信息管理系统、哈夫曼编码与译码、图书管理系统等,它们涵盖了软件技术基础课程的数据结构、数据库系统以及软件工程方法等大部分内容。同时设计开发了软件技术基础课程教学网站,使学生通过这一虚拟课堂进一步加强和补充课堂学习。教学评估结果表明这是一种行之有效的教学方法。 In order to solve the challenge between rich contents and short teaching hours for software technology foundation, this paper provides the use of cases-driven teaching method. Typical used cases include students information management system, Huffman coding & decoding, and books information management system covering the majority of this course contents, from data structure, database system, to software engineering method. We also design and implement a teaching web site served as a portal of software technology foundation course, it aims to enhance and complement classroom teaching. The result of teaching evaluation proves it's an effective method.
作者 郭秀清
出处 《电气电子教学学报》 2006年第5期23-26,共4页 Journal of Electrical and Electronic Education
关键词 案例驱动 哈夫曼树 教学网站 cases-driven Huffman tree teaching web site
  • 相关文献

参考文献4

  • 1杨玉峰,郭秀清.学生信息管理系统的设计与实现[E].上海:同济大学本科毕业设计论文,2006
  • 2孙彬,郭秀清.哈夫曼编码与译码的实现[E].上海:同济大学本科毕业设计论文,2006
  • 3魏伟,郭秀清.图书管理系统的设计与实现[E].上海:同济大学本科毕业设计论文,2006
  • 4李睿侃,郭秀清.软件技术基础平台课程网站设计与实现[E].上海:同济大学本科毕业设计论文,2006

同被引文献27

引证文献5

二级引证文献19

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