乙型肝炎产妇程序化健康教育的临床效果观察

目的探讨对乙型肝炎产妇进行程序化健康教育的有效性。方法将60例乙型肝炎产妇按住院月份的单双分为两组,对照组(28例)采用一般宣教方法进行健康教育,实验组(32例)采用程序化健康教育方法进行教育。于出院时用自行设计的乙型肝炎母婴传播相关知识调查问卷进行测试,并根据结果制订出院指导计划,产妇出院后由专人定期进行电话随访至产后6个月。结果程序化健康教育组相关知识掌握情况以及对出院指导的依从性明显高于对照组。结论程序化健康教育是促进乙型肝炎产妇掌握健康知识和提高行为依从性的有效方法。