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论“三个代表”重要思想“三进”工作的深化

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摘要 全面贯彻“三个代表”重要思想,深化“三个代表”重要思想“进教材、进课堂、进学生头脑”的“三进”工作,仍然是高校相当长的时间内思想政治理论课教学的重要任务。必须充分认识用“三个代表”重要思想武装当代大学生、深化“三进”工作的重要性和必要性,努力探索深化“三进”工作的有效途径,充分发挥思想政治理论课教学的主渠道作用。
作者 徐兰
出处 《经济与社会发展》 2006年第10期8-10,共3页 Economic and Social Development
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