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课堂教学语言的“六性”
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摘要
“语言不是画卷,却比画卷色彩斑斓;语言不是糖果,却能让人咀嚼出苦辣酸甜;语言不是蜂蜜,但它可以粘住一切……”——这就是语言的魅力!
作者
岳海江
机构地区
西藏民族学院附中
出处
《西藏教育》
2006年第10期18-20,共3页
关键词
课堂教学语言
画卷
酸
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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西藏教育
2006年 第10期
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