让“三字经”植根孩子心田——一年级孩子品行培养有效途径探索
被引量:1
出处
《教学与管理(小学版)》
2006年第11期15-16,共2页
Journal of Teaching and Management
-
1唐耀华.论本科生导师制对高校发展的促进作用[J].高教论坛,2005(3):9-13. 被引量:64
-
2刘依群.浅谈小学数学教学要渗透德育[J].中国校外教育(上旬),2016,0(7):48-48. 被引量:1
-
3王艳秋.浅谈如何提高学校的教育质量[J].黑河教育,2014(6):68-68.
-
4徐荷苹.浅析艺术教育对青少年成长的作用 艺术的力量[J].小演奏家,2003(7):46-47.
-
5胡春华.行为养成教育应成为中学班主任的重要工作任务[J].凯里学院学报,2007,25(4):112-113. 被引量:3
-
6段继光.培养好习惯 成就好人生[J].吉林教育(综合),2011(1):24-25. 被引量:1
-
7康薇嘉,吴元会.音乐对提升儿童智力开发和促进品行培养的作用探析[J].新西部(理论版),2009(12):176-176.
-
8贺立萍,陈强.高职院校生命教育有效途径探索[J].学理论,2012(30):195-196. 被引量:1
-
9奉水东,刘永,杨丝丝,张凯芳,何剑琴,凌宏艳.提高医学硕士研究生实践能力的有效途径探索[J].教育教学论坛,2016(11):56-57. 被引量:2
-
10姚国安.初中数学教与学的有效途径探索[J].学问,2009(5):237-237.
;