摘要
Blog(译名博客或部落客.即网志或网络日志)近几年风靡互联网.日益成为一种主流的网络交互形式,被称为继Email、BBS、ICQ之后的第四种网络交流方式。Blog为教学提供了一种崭新的交流平台,它不仅是个人在网上展示自己、与别人沟通交流的综合工具,更适合作为一种学习的工具。国内教育工作者在2003年开始尝试把Blog应用于教育领域,在短短两年内,各类教育Blog雨后春笋般地涌现出来。
出处
《中学历史教学》
2006年第11期8-10,共3页
History Teaching in Middle Schools