摘要
本文通过调查问卷、直接调研、网络调查、电话调研等方式,获取了有关虚拟仪器在我国使用现状的地理区域,行业分布、企业从事领域和性质及企业人员层次等大量的第一手资料,在此基础上对虚拟仪器技术在我国学校教学、科研和实验中的应用进行了详细的调查和比较分析。调研结果表明,虚拟仪器在我国已得到广泛的使用和研究,虽然其发展还受到一些因素的阻碍,但它在我国的应用仍然具有广阔的发展前景。
出处
《科技资讯》
2006年第29期11-11,13,共2页
Science & Technology Information
基金
桂林工学院2004大学生科技立项.项目号04007