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身势语在英语教学中的运用
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摘要
在英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用身势语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用,以无声胜有声。在教学过程中,教师应针对学生的年龄特点和心理特点,采取形象、生动、新奇、有趣的方法,充分调动各种感官,运用身势语进行教学。
作者
张强
机构地区
哈尔滨师范大学呼兰学院
出处
《科技资讯》
2006年第29期162-162,共1页
Science & Technology Information
关键词
身势语
英语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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