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基于创新教育的知识、能力、素质关系辨析
被引量:
25
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摘要
知识、能力、素质在当前有关素质教育理论的研究中起着基础性的作用,对这三者的概念及其相互关系的认识如何,直接关系到人才培养模式、素质教育理论的创新和实践的方向。文章针对当前比较流行的几种观点,以创新教育为基础,提出了新的认识。
作者
姚允柱
机构地区
江苏科技大学社会科学系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第11期20-22,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
知识
能力
素质
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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2006年 第11期
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