不妨让学生参与评价
-
1杨增伦.初中语文课堂中如何引导学生参与评价[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(6):181-182.
-
2陈福生.在语文教学中让学生参与评价的探索[J].教师博览（下旬刊）,2013,3(4):25-25.
-
3陈光.中小学信息技术课堂如何灵活实施教学评价[J].学苑教育,2015,0(3):26-27.
-
4陈建梅.把“舞台”还给学生[J].考试周刊,2014(14):54-54.
-
5付辉.课堂上给学生均衡发展的机会[J].小学教学设计（数学．科学版）,2010(9):32-32.
-
6邓常松.小学语文课堂评价改革之我见[J].散文百家（下旬刊）,2015,0(6):53-53.
-
7刘晓莉,刘芳.立足校本教研 助推课堂转型——基于“1-3-3”体验式课堂评价系统的观察分析[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2015,35(1):60-62. 被引量：3
-
8于立平.加拿大中小学课堂评价改革管窥与启示——以WNCP《课堂评价再思考:有目的评价》为例[J].课程．教材．教法,2013,33(5):121-127. 被引量：12
-
9杜娟,谢建国.跨专业综合实训翻转课堂教学效果研究[J].广西教育,2016,0(7):181-182.
-
10张连忠.唐山市农村中学多媒体教学的现状及思考[J].产业与科技论坛,2014,0(18):117-118.
;
