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五说毋忘求真——商榷、请益、辨析
被引量:
1
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摘要
本文就笔者所见有关陶行知研究著作及现代史料,摘出其“硬伤”20余例,既予以匡谬正俗,尤在明毋忘求真。其错谬之成因,大致有三:一为经意或不经意的回忆。不经意,固然会造成差错,特别经意的,“亦可使记载格外不实”。一为学风欠谨严,以致原可避免的差错未能排除。一为凭记忆的即席即兴之作,事先不及查证,事后未能校核,难免有误。
作者
朱子善
机构地区
浙江省衢州第一中学
衢州市行知女校
衢州市陶行知研究会
出处
《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
2006年第6期164-167,171,共5页
Zhejiang Social Sciences
关键词
回忆文字
史料记载
辨析
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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浙江社会科学
2006年 第6期
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