高师声乐教学发展的新“四化”

当今声乐艺术的发展,高师声乐教学改革应走新“四化”的发展方向,即:一是教师教学活动的科学规范化;二是教师知识理念、教学方法、手段的更新化;三是教师教学活动因材施教的灵活化;四是教师指导学生艺术实践活动的具体化。