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安徽全面实施初中生综合素质评价——评价结果将成为高中招生重要依据

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摘要 安徽省目前在全省初中阶段全面建立学生综合素质评价制度,每个初中生都将建立起属于自己的《综合素质评价参考表》。综合素质评价制度将更加注重实行多元化评价,促进学生全面发展;突出过程性评价,引导学生自我完善;关注个体差异和特长,促进学生个性化发展。
出处 《湖南教育(综合版)》 2006年第11期5-5,共1页
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