《湖南教育》——我永远的老师
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1《中华教育科研与实践》征稿通知[J].贵州教育,2004,0(11):48-48.
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2赞书法班方老师[J].诗词月刊,2015(3):62-62.
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3吕敏.问渠那得清如许为有源头活水来——以《劝学》教学点评为例反思如何建构高效语文课堂教学评价体系[J].教育界（综合教育）,2016(10):43-43. 被引量：1
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4詹垚,余建文.《有利于生存的本领》教学片段与点评[J].湖北教育（科学课）,2014,0(6):16-19.
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5余丽英.运用生活化策略实施有效教学——“合理安排时间”教学点评[J].湖南教育（数学教师）,2007(5):22-23.
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6徐俊.工具性就是人文性——贾志敏老师《卖鱼的人》教学点评[J].语文教学通讯（小学）（C）,2009(5):30-34.
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7黄容辉.树立学生的自信心——提高中差生物理成绩之我见[J].数理化学习（教研版）,2009(1):13-14. 被引量：1
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8李炎清.勤奋与自信[J].远程教育杂志,1986,6(2):91-91.
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9马巧爱.用多元化点评打造生动性课堂[J].启迪与智慧（中）,2012(8):69-70.
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10石利颖.对幼儿的评价要讲艺术[J].学前教育（家庭教育版）,2013(9):12-12.
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