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周恩来职业教育思想的当代现实意义 被引量:4

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摘要 本文从发展职业教育要立足于国情、要为社会主义培养建设人才、职业教育与成人教育相结合以及职业教育的办学思路四个方面对周恩来职业教育思想进行了探讨。通过与今天职业教育发展的状况进行对比,阐发了周恩来职业教育思想的现实意义。
作者 杨立
机构地区 铜陵学院法政系
出处 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2006年第6期70-72,共3页 Mao Zedong Thought Study
  • 相关文献

参考文献1

  • 1.周恩来教育文选[M].北京:人民出版社,1984.71,71,9,34,210.

共引文献6

同被引文献9

引证文献4

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