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合作教师教育模式的运用——一种更加贴近现实的途径 被引量:1

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摘要 在大多数国家,教师教育所遇到的最大挑战之一是如何将理论与教学实际紧密结合。无论从短期还是长期意义上来说,为师范生提供理论联系实际的机会,对帮助他们成长为合格的教师非常重要。许多教师教育课程受到抨击,是因为其理论探讨的问题与教学实际相距甚远,学生们认为课堂上接触到的问题似乎来自不同的世界,和现实问题毫无关联。
出处 《国际高等教育研究》 2006年第4期1-9,共9页 International Higher Education
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