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优化人格教育 塑造大学生健全人格 被引量:13

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摘要 随着“素质教育”的全面推进,培养学生健康人格,发展学生良好个性,提高学生整体素质为教育的终极目标已成为了人们的共识。健全人格的培养既有助于加强大学生的社会责任感,推动和谐社会的建立,也是大学生健康成长的必然要求。优化大学生人格教育应遵循一定原则,注重导向教育,加强责任感教育,培养大学生良好的心理素质及创新人格,达到塑造大学生健全人格的目的。
作者 郑红芳
机构地区 四川美术学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2006年第11期72-73,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘彦超.当代大学生思想道德状况分析[J].思想政治教育,2006,(1).
  • 2阿德勒著,李心明译.挑战与自卑[M].华龄出版社.1996-3.

共引文献6

同被引文献43

引证文献13

二级引证文献6

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