语文课堂教学应重视“跳出课文”

《语文课程标准》（实验稿）的“实施建议”部分指出：语文课程资源具有广泛性，要求教师要高度重视课程资源的开发和利用。因此，如何选择有效途径开发课程资源，便是语文教师必须探索的问题。