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生物课本剧教学尝试——人体的消化与吸收教学案例

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摘要 试图通过活动,便学生掌握技能,借助情境理解概念为指导思想,以人体的消化与吸收为例,设计和实施了教学案例,并且就实施过程中的注意点叙述了看法和思考。
作者 张琦
出处 《中学生物学》 2006年第11期26-27,共2页 Middle School Biology
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