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农村村级小学发展与管理初探

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摘要 农村村级小学是各级各类学校中的弱势群体,村级小学在农村基础教育中应置于优先发展地位。当前村级小学应转变工作重点,以学生的人才质量规格为核心,从办学理念、特色发展、学生评价、教师培养、校长职责等方面整体推进村级小学的“跨越式”发展。
作者 尹增才
出处 《江西教育科研》 北大核心 2006年第10期41-43,共3页 Jiangxi Educational Research
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参考文献6

二级参考文献26

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