新课标下高师音乐专业学生素质的培养

音乐新课程标准不仅对我国中小学音乐教育具有划时代意义,而且对高师音乐教育改革与发展带来了机遇与挑战,高等师范学校音乐专业人才的素质教育必须注重培养大学生正确做人、做事的基本品质,从而进一步加强新课程标准改革下新型音乐教育人才在思想品德、文化素养、专业素质及教育教学实践能力等多方面素质的培养,这样才能适应现代多元化音乐教育的要求。