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远程开放教育毕业生及用人单位追踪调查报告

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摘要 通过对371名远程开放教育毕业生及与毕业生匹配的371个毕业生用人单位的调查,旨在检验学校远程开放教育试点人才培养目标的实现程度及社会认可程度,提供进一步深化远程开放教育教学改革的依据,探索并构建学校远程开放教育教学质量监控的长效反馈机制。结果显示:学校远程开放教育获得了当地社会及用人单位的好评,获得了毕业生较高认可。
出处 《大理学院学报(综合版)》 CAS 2006年第10期83-86,共4页 Journal of Dali University
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