小操作 大收获——有感于“一位数除两位数”笔算除法的教学
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1王庆书,黄仕,李彩春.“商是两位数的笔算除法”教学设计[J].云南教育（小学教师）,2016,0(10):34-35.
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2马梅(执教),李万江(评析),孟宪民(评析).“三位数除以一位数商是两位数的笔算除法”教学实录与评析[J].小学数学教育,2013(7):97-99.
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3冯国茹.规范教案书写格式是教学效果成败的关键[J].中国轻工教育,2003,6(1):47-48. 被引量：2
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4周雅丽.面批——让作文更精彩[J].教育管理与艺术,2014(2):188-188.
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5杨海英.“商中间有0的除法(2)”的教学实录与反思[J].中小学数学（小学版）,2013(3):33-34.
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6江卫社.漫谈新读写教育[J].教师博览（中旬刊）,2011(12):49-50.
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7任晋海.学生作业质量差的原因和对策——一道作业题引发的思考[J].学周刊（中旬）,2012(8):118-118.
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8钱聪,以斌.两位数除以一位数(商是两位数)的笔算除法课堂教学实录与评析[J].广西教育,2015,0(36):53-56.
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9江岚.重视英语书写格式提高英语学习成绩[J].成才之路,2014(6):87-87.
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10呼延云.语文教改的出路在哪里[J].语文教学通讯（初中）（B）,2010(1):62-63.
