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论课程改革与高校体育教师角色转换
被引量:
3
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摘要
高校体育课程改革的不断发展和深化,使高校体育教师面临着教育观念变化,课程目标变化,课程内容变化,教学方法和手段变化,课程评价变化。为此,高校体育教师要做好如下角色转换:从知识传授者向学生学习的引导者转变,从单一的课程执行者向课程开发、实施和评价综合方向转变,从管教者向教学关系的协调者转变,从单一技能传授向培养学生体育意识和能力方向转变。
作者
任慧莹
机构地区
哈尔滨工程大学体育军事训练部
出处
《边疆经济与文化》
2006年第11期142-143,共2页
The Border Economy and Culture
关键词
高校
体育教师
角色
定位
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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边疆经济与文化
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