谈高校新生入馆教育

入馆教育薄弱状态下新生入馆极易出现不熟悉馆藏布局、不了解图书分类知识、不了解馆内规章制度等问题。应通过多媒体课件演示、组织系列化活动、利用无意注意潜移默化来改变这种状态。