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大学院(系)教学质量监控体系构建的实践与探索 被引量:4

Practice and Probe on Teaching Quality Controlling System in the Departments of Universities
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摘要 随着高校规模的扩大和社会对教育质量的普遍关注,构建院(系)教学质量监控体系势在必行。经过两年左右的理论探索和实践检验表明,院(系)教学质量监控体系建立在先进的思想理论基础上,具有全局监控、全程监控、重点监控、全员参与、可操作性、简便性和普适性的特点。该质量体系的构建,确保了人才培养质量的稳步提高。 While the college and university' s scale great interest the teaching quality, it is imperative has been being expanded and the society has followed with to establish the teaching quality controlling system in the departments of universities. After about two years' theoretical probe and practical inspection, the teaching quality controlling system in the departments of universities, which is based on the advanced ideas, has the characteristics promotion of qualified personnel fostering quality.
作者 何万国
出处 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2006年第6期1-4,共4页 Journal of Chongqing University of Arts and Sciences(Social Sciences Edition)
基金 重庆文理学院"三标一体"教育质量文化模型系列研究专项资助项目
关键词 院(系) 教学质量 监控体系 构建 department teaching quality controlling system composition
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部.普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)[Z].,2004—08..
  • 2[3]重庆文理学院体系办.重庆文理学院质量管理手册:测量、分析和改进[Z].
  • 3刘彦伟.大学应建立以院(系)为中心的管理体制[J].中国高等教育,2001(15):47-48. 被引量:24
  • 4[5]赵国胜."医学院校教学质量监控新体系实践"成果总结[Z].2004.

共引文献42

同被引文献19

引证文献4

二级引证文献18

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