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谈学生主动学习习惯的培养
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摘要
本文从学生在课堂回答问题方面的被动表现入手,分析了这种被动习惯产生的背景和原因、以及对学生的学习、工作和生活等方面的不良影响,从而进一步提出教师应如何更新观念、改进教学方法,帮助学生树立自信心,培养学生的积极主动性,使学生能够任未来激烈的社会竞争中站稳脚跟,在生活的方方面面都能焕发出蓬勃的生机和无限的创造力。
作者
刘兰芳
机构地区
唐山职业技术学院
出处
《科技资讯》
2006年第30期147-147,共1页
Science & Technology Information
关键词
自信
主动
鼓励
发挥
实现
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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