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高职高专教学评价数据处理方法探讨
被引量:
5
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摘要
针对目前高职高专院校教师教学效果量化考核数据处理方法上普遍存在的各种问题,文章提出用点估计法、等差增值法、算术平均数法和加权平均数法这“四步法”,以完善、创新高职高专教学评价数据处理方法体系,真正做到测评结果的科学、客观、公正。
作者
李荣英
机构地区
河南经贸职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第30期176-178,共3页
Education and Vocation
关键词
高职高专院校
教学评价
数据处理方法
量化考核
区间估计法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
2006年 第30期
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