在实施语文新课程中德育读写资源的整合、开发与利用

在新课程的全面推进中，德育课程资源的开发，是一个极为重要的问题。作为集工具性和人文性于一身的母语教育课程，如何进一步利用优势，发掘其中的德育读写资源，已成为摆在我们面前的重要任务。