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以活动引领学生成长
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摘要
活动作为一种学生喜闻乐见的生活方式,对他们德性的成长有着巨大的作用,因此以活动来引领学生德性的提升是学校德育的一种有效手段。实践中,学校秉承“以儿童为本,道德为先,发展为重”的教育理念,以活动为载体,让学生在活动中认识自我,发展自我。
作者
文坚
芦涛
机构地区
江苏丹阳市大泊中心小学
出处
《小学德育》
2006年第22期35-36,共2页
关键词
学生成长
引领
学校德育
生活方式
教育理念
认识自我
德性
儿童
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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