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浅谈音乐教学法中的“听”、“感”、“动”
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摘要
普通学校音乐教育的目标不是培养音乐家,而是培养全面发展的一代新人;目的是要使学生具有一定的审美能力和音乐素养,引导学生喜欢音乐、懂得音乐、欣赏音乐、表现音乐,这就是普通学校音乐教育的宗旨。本文通过对音乐教学中的三个要素“听”、“感”、“动”的分析,提出了实施音乐情感教学的方法。
作者
卿泽
机构地区
内江师范学院
出处
《内江科技》
2006年第9期159-159,共1页
关键词
音乐
教学法
听
感
动
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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