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学识和人品共同提高 培养自主成长型教师

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摘要 教师是学生发展的根本,是学校发展的动力,是教育发展的基础。教师的学识和人品共同提高,才能使教师职业的专业性凸现出来。而要让教师在专业发展中体味幸福与快乐,就必须让教师成为自主意识、成长动机很强的教师,成为在教学、研究、学习方面均得到发展的教师。
作者 刘畅
出处 《素质教育大参考》 2006年第11B期22-23,共2页
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