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图画书阅读,呼唤理论与方法

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摘要 这部著作给读者昭示了一个新的艺术世界,也展现了一个新的教育空间,同时也暗示着儿童文学理论研究新的理论支点和新的方法论。
作者 谭旭东
出处 《出版广角》 北大核心 2006年第10期54-55,共2页 View on Publishing
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