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图画书阅读,呼唤理论与方法
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摘要
这部著作给读者昭示了一个新的艺术世界,也展现了一个新的教育空间,同时也暗示着儿童文学理论研究新的理论支点和新的方法论。
作者
谭旭东
出处
《出版广角》
北大核心
2006年第10期54-55,共2页
View on Publishing
关键词
图画书
阅读
文学理论研究
艺术世界
教育空间
方法论
读者
分类号
G237.9 [文化科学]
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出版广角
2006年 第10期
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