摘要
社会在不断的变化着,随着这一变化,教学的方式也不断的变化。目前的新课程教学,更要求教师要改变教学的方式,由学生被动的接受式学习变主动的参与性学习。只有学生这一主体被彻底的激活,我们的教学才有生命力,教学的改革目标才能实现。要让学生主动的参与学习,必须让他们学会参与的方法,否则,即使参与进来也是表层的,收效甚微的,让学生在发现中参与进来,才是真正的参与。
出处
《佳木斯教育学院学报》
2006年第1期29-29,共1页
Journal of Jiamusi Education Institute